Création-Innovation du 02-12-10 (Intro)
Ce jeudi comme convenu nous avons fait intervenir un spécialiste concernant la création et l’innovation technologique.
Ce spécialiste est un professeur de faculté intervenant à l’ESSTIN, du nom de LOSSENT Luc.
Il nous à dans un premier temps formé sur cette spécialité pendant 4 journées que nous avons effectuées pendant le mois de septembre 2010.
Cela nous a donc permit d’acquérir une plus grande cohérence et conscience sur la façon de faire passer cette connaissance à des élèves de seconde.
Il nous a semblé intéressant d’utiliser les compétences et l’expérience pédagogique de ce spécialiste. Plusieurs arguments justifient pleinement ce choix :
Le premier est que malgré une certaine expérience pédagogique générale, ainsi que la grande qualité intrinsèque de la formation que nous avons reçu, nous nous sentions encore un peu novice, sur cette matière.
Le second point, est que ce spécialiste, soit lui même fortement intéressé par la difficulté à communiquer sa connaissance particulière à un public plus jeune et moins formé sur la technologie. Pour lui la difficulté, ne se situe pas au niveau du contenu proprement dit, mais plutôt sur des choix pédagogiques sur un public novice en ayant une vision réaliste de l’objectif à long terme.
En résumé, on s’est dit que l’association de ces compétences ne pourraient qu’être profitable aux élèves.
Nous avons donc organisé une série d’interventions ponctuelles comme cela est décrit dans la reproduction d’un mail de confirmation envoyer par moi même aux responsables de cette formation.
Lors de cette séance il était prévu que monsieur Lossent intervienne dans la salle de conférence B012 du lycée pour donner une image de l’importance que nous accordions à l’intervention de ce spécialiste venant spécialement pour nous.
Pour des raisons qui ne sont toujours pas éclaircies, cette salle réservée fût indisponible car occupée par d’autres intervenants qui ont jugés que leur activité était plus importante que la notre.
Nous avons donc au pieds levé fait intervenir monsieur LOSSENT dans notre salle de TP.
Cette conférence introductive s’est bien passé, elle a permit une prise de contact correcte malgré tout et induira un démarrage plus réactif des séances de TP qui suivront, car les élèves sont repartis avec quelques recherches à effectuer en suspend….
vraeth and 
pierreprovot are discussing. 
Merci pour cette proposition d’amélioration réalisée avec une certaine rigueur, mais un peu de diplomatie et d’explications sur le besoin seraient le bienvenu.
Par exemple, aurais tu l’amabilité de tenter l’initiative de m’expliquer en quoi la vétusté de la version du plugin d’adobe Flash Player t’as gênée lors de ton activité dans le cadre de l’enseignement d’exploration SI, cela aura l’avantage de montrer que t’a proposition est de bon aloi, c’est à dire totalement justifiée, donc qu’elle n’est nullement un caprice.
J’espère que ma remarque ou ma demande ne t’incitera pas toi et les lecteurs à ne plus formuler de demande d’amélioration, ce serait dommage, car sachez que j’apprécie hautement l’implication, le courage qu’il faut pour formuler un projet d’amélioration et je suis conscient que la critique est facile.
Merci encore Valentin.